一、指导思想
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以高中课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量，在去年研发的基础上继续开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。
二、理综部本学期人员安排

科目 年级	物理	化学	生物
高一	姚伟  海聪晓	文丽华	周亮  易珍玉
高二	廖众  潘志	卢星池  黄蕾	张琼  姚宝琪
高三	曾毅  林江山	李琳  吴玲玉	杨阳  杨婕

三、主要工作
1、加强理论学习
加强理论学习，更新教学理念。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。一方面利用集体备课时间和外出培训、学习的机会积极开展教研活动；另一方面通过认真研读《新课标》和新高考改革方案和大纲，来更新自己的教学理念和教学方法，进一步领会教材的编写意图和特点，并认真分析教学内容、目标、重点和难点，使课堂教学做到有的放矢。
2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展
(1)备课：以《新课标》为指导，每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行周前备课。
(2)上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。
(3)作业布置及批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。
(4)辅导：要做好培优补困工作，各位教师要确定好培优补困学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。
3、加强校本教研，聚焦课堂教学
上个学期，理综部三个教研组均通过总结我校学生特点进行了校本教材的编写，且应用效果显著。本学期各位老师应在组长的带领下继续完善之前的资料，将版面、内容等做到更好，方便教学使用。
4、认真抓好学考和高考的“两考”教学工作
(1)高三年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届高三年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，在一轮复习中系统全面细致地梳理高中的知识点，加强高考命题研究，积极收集高考信息，研究高考试题特点，预测出题方向。
(2)高二年级各科目在本学期底基本都会进入学考一轮复习，因此该年级组的理综部老师们应与有过学考复习经验的老师多多交流学习，总结经验得失；根据往年（至少5年）的株洲市学考真题来制定切实可行的教学计划和教学内容，避免将繁、难的知识列入复习计划，避免将学考一轮复习教成高考一轮复习。
(3)两个年级的老师均应在复习时要求学生整理出自己的《经典习题/错题集》，这样可以让学生的学习做到事半功倍。
5、加强新课的实验教学
理综科目本来就是以实验为基础的一些学科，做好实验教学有助于训练学生的理性思维，这也符合新课标的要求和高考考向。而学校为了支持理化生的实验教学，所以在我们申报实验器材的时候都是有求必应。因此在学校的大力支持和鼓励下，我们应当将能够做的学生实验都让学生做一遍，同时要求学生在做完实验后撰写实验报告，总结实验得失。
四、具体工作措施
1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。
2、每月配合教务处对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。
3、按照教务处要求组织教师开展第两周一次的公开课、优质课活动。
4、严格保证每周一次的集体备课活动有质量的进行。若遇到某个级部当月考试等特殊情况，则组长应保证该周能够分年级集备。部长要不定期抽查各组集备情况并提出建议和意见。
5、部长应监督各组做好集体外出听课、学习等教研活动，督促各组做好学分上报工作。
6、按教务处要求随时收集教师个人资料并整理上交。
    总之，本学期中，理科综合组将认真总结经验，巩固和加强上学期成果，切实强化责任意识和目标达成意识，振奋精神，制定理综学科详细可行的总体目标、分项指标及工作实施方案、并保证措施。同时理综组进一步更新观念、调整心态，勤奋工作，努力改进，建设和谐、团结、优秀的教研组团队。