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听说新凤凰高中的英语课和美术课一样有趣!

      在英语新课改理念的指导下,在英语学科核心素养研究热潮的推进中,新凤凰高中英语组老师们不断探索,开拓创新。其中高一年级英语教师们在教授牛津高中英语模块一第一单元Project:Starting a new school club这一板块时,遵循“以学生为主体”的教学思路,注意激发学生的英语学习兴趣,倡导自主、合作、探究的学习方式,营造宽松、和谐的课堂教学氛围,让学生在多样化的课堂活动中获取学科知识,提高学科核心素养。

 

       高一年级英语老师们精心准备了这一课时的公开课,徐琛校长也进行了精彩的公开课展示。

                                                                 徐琛校长公开课

      老师们引导学生梳理课文结构后,以课文中的社团(club)为引子,抛出问题让学生思考:如果你有机会组建一个社团,怎样才能吸引新成员?从而自然过渡到“海报”这一话题。

课堂引导性的PPT

    老师们带着学生欣赏了一些优秀社团海报,指导学生怎么制作做一张精美又主题突出的海报。之后学生进行小组合作,海报制作进行明确分工,展开热烈讨论。

引导学生如何制作英文海报

                                               同学们分工合作,制作海报

     十分钟后,同学们做好了一张张精美的英文海报,小组代表上台展示,用英文介绍自己小组的海报。

                                      Making presentation 展示、介绍海报

部分优秀作品展示:

 

       经过这一次课堂教学的实践探索,老师们收获颇多,进一步认识到愉快的课堂气氛、轻松的学习心态、有趣的语言环境和积极的自我参与能够更好地帮助学生获取最大限度的语言信息,提升语言能力。